Технологическая карта урока геометрии в 7 классе по теме. Атанасян. Тема урока Параллельные прямые. Тип урока обобщение изученного материала. Технологические Карты Уроков Геометрия 7 Класс' title='Технологические Карты Уроков Геометрия 7 Класс' />Цель урока систематизировать, обобщить, проверить и оценить знания обучающихся по изученной теме формировать умения и навыки применения теоретических знаний при решении задач прививать интерес к предмету, формировать коммуникативные навыки и волевые качества личности развивать любознательность обучающихся, познавательный интерес к математике учить проводить доказательные рассуждения, используя ИКТ презентации, слайды, Интернет, тексто вые редакторы. Задачи урока а повторение основных понятий по данной теме, формирование научного мировоззрения уч ся предмет ный результат. Технология обучения педагогическая мастерская. Формы организации деятельности обучающихся коллективная, индивидуальная, групповая. Средства обучения учебник, карточки рефлексии, дидактический материал, компьютер, проектор, Интернет, листы ватмана, цветные карандаши. Ход урокаРабота мастерскойДеятельность учителя. Деятельность учащихся. Познавательная. Коммуникативная. Регулятивная. Осуществляемые учебные действия. Формируемые способы деятельности. Осуществляемые учебные действия. Формируемые способы действий. Осуществляемые учебные действия. Формируемые способы действий. Организационный момент. Индуктор. Деконструкция. Постановка проблемного вопроса Отвечают на вопросы учителя. Выдвигают предположения о теме урока Выделение существенной информации из слов учителя. Осуществление актуализации личного жизненного опыта. Принятие и сохранение учебной цели и задачи. Уточнение и дополнение высказываний обучающихся. Реконструкция поиск и создание новых вариантов ответа, текста1. Какие из прямых m, n, p, изображенных на рисунке, являются параллельными Ответ объясните. Один из углов при параллельных прямых и секущей равен 1. Вычислите остальные углы. Следит за самостоятельностью выполнения заданий. Самоконструкция диалог ученика с самим собой Параллельные прямые в природе и архитектурных строений. Планировать свои действия. Корректировать свои действия. Принятие и сохранение учебной цели и задачи. Уточнение и дополнение высказываний обучающихся. Социоконструкция выполнение задания в группе, коллективное построение знаний Попробуйте представить себя на месте архитектора и выполнить следующий проект изобразить дом своей мечты с помощью параллельных прямых. Логические умозаключения. Принятие и сохранение учебной цели и задачи. Афиширование вывешивание Формулировка условий заданий. D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/627534/presentation//3.JPG' alt='Технологические Карты Уроков Геометрия 7 Класс' title='Технологические Карты Уроков Геометрия 7 Класс' />Применение технологий для учителяпредметника для 7 класса. Публикации по Геометрии для 7 класса. Купить книгу Геометрия. В пособии представлены технологические карты уроков по геометрии для 8. Технологическая карта урока. Учитель математики. МБОУ Гимназия. Агеева Юлия Владимировна. Предмет геометрия. В пособии представлены технологические карты уроков геометрии для 7 класса, разработанные в соответствии с ФГОС ООО и. Технологические Карты Уроков Геометрия 7 Класс' title='Технологические Карты Уроков Геометрия 7 Класс' />Принятие и сохранение учебной цели и задачи. Уточнение и дополнение высказываний обучающихся. Тема Технологическая карта урока геометрии в 8 классе по учебнику Геометрия 79 кл. Учебник Занкова Для 1 Класса. Атанасян Л. С., текст научной статьи из. Технологические Карты Уроков Геометрия 7 Класс' title='Технологические Карты Уроков Геометрия 7 Класс' />Исторические сведения Исторические сведения об Евклиде и аксиоме параллельных прямых. Итог урока 1. Составить задачи с использованием параллельных прямых, свойств и признаков. Уточнение и дополнение высказываний обучающихся. Рефлексия Каждый ученик в конце каждого занятия должен ответить себе на вопросы 1.